中国地质大学博士祝成宇：分享地质科考经历 激

新学期到来，除了迎接新生，还有一大批新老师即将到岗。今年杭州市教育局所属杭州高级中学公开招聘的186新教师当中，有162名硕士，4名博士，中国地质大学博士研究生祝成宇就是其中之一，现在他已经正式到学校报到了。

在杭州第二中学东河校区里，有一位老师正带着同学们穿梭于校园的各个角落，用放大镜查看岩石、讲述其中的奥秘。

杭州第二中学地理老师 祝成宇：“我其实本科的时候也做过相关的学生工作，然后我一直以来我自己的性格方面就是比较乐于跟年轻人交流相处，也是比较喜欢校园的生活这样子，对校园的生活算是情有独钟。”

杭州第二中学地理老师 祝成宇：“我现在确实也在恶补这方面相关的一些知识，我今后肯定也会请教各位已经各位老师学校老师什么多学习这方面的知识。这个点在高中生的一个培养过程中，我觉得还是非常重要的，知识是其中一方面，对学生的一个处理，学生关系的一个处理也是我特别需要加强的一个点。”

杭州第二中学学生：“老师能给我们一点启发，包括世界包括地理有一些新的了解新的看法。”

杭州第二中学学生： “内部有一些突出”

这几天，除了和同学们交流之外，他还承担起了新生军训的外宣工作，比如拍照、做展板等等。祝老师说，这也是他特别向往的。所以虽然博士毕业有很多其他就业机会，但他选择了到高中任教。

当然，博士研究内容和高中知识有差异，一个是熟悉课程，另一个是要学习教育学、心理学，还要在两年之内通过教师资格证的考试。

他是祝成宇，今年刚刚从中国地质大学构造地质学博士毕业，现在是杭州第二中学的一名地理老师。和一般老师在课堂里教学不同，他更喜欢把孩子们带到生活中的场景去学习。

杭州第二中学学生：“他的经历我感觉特别神奇，山上去爬去看一些野生动物，各种跑，感觉他这个事情特别神奇，很想以后有机会的话去看一看。”

虽然还没有正式开学，但是和同学们几天接触下来，大家都挺喜欢这位祝老师，也很期待新学期的地理课。

杭州第二中学地理老师 祝成宇：“首先高中知识的话确实还是要以一些课堂知识的传授为主，但是其次的话我觉得更为重要，对于我来讲要培养学生们对于地理这门学科的兴趣，就像我刚刚在给同学们介绍那些岩石知识的时候，我把这些地理知识融汇于大家平时生活中的点点滴滴。”

祝成宇说，这可能和他的个人经历有很大关系。读万卷书不如行万里路，在中国地质大学硕博连读期间，他科研的足迹踏遍了全国各地。

杭州第二中学地理老师 祝成宇：“ 去过很多荒无人烟的人迹罕至一些地方，像新疆西藏，然后云南四川都是一些偏远山区，然后通过对那些地方的一些地质情况的考察过程中，然后同时也会发现一些有意思东西，我觉得这些事情是我今后在教学过程中都是能分享给同学们的。”

杭州第二中学地理老师 祝成宇：“有没有一些特征，一看就是非人为构造。这是一种海底生物。”

文章来源：《中国地质教育》 网址: http://www.zgdzjygw.cn/zonghexinwen/2022/0830/952.html